精神和言语共生 高中语文“专题研究性学习”

本书分为理论篇和实践篇两部分。理论篇中作者将集中探讨了自己对专题研究性学习的考思以及实践操作中的一些心得体会；实践篇中是学生在教师辅导大量阅读及讨论后，按照心得体会所写的文章。...

从原型效应的视角谈认知语境对言语交际的制约

本书主要从原型效应的视角，研究认知语境对言语交际的影响。进一步研究了作为人们认知语境的上述原型效应对音语交际的制约作用。

传播符号学

本书阐述传播符号的构成要素和符号学的基本原理，传播符号的运作规则。把符号学放在传播领域考察完全是一种全新的尝试。

符号学基础 第8版

言语特殊困难儿童沟通能力康复训练手册

本书为国家出版基金项目“0～6岁残疾儿童沟通能力康复训练手册”之一。本书用交际学的相关理论，结合言语特殊困难儿童的实际，讨论帮助言语特殊困难儿童恢复、提高交际沟通能力的技巧，使他们的交际能力得到最大的...

电影与方法：符号学文选

2012中公版国家公务员专项突破教材 言语理解与表达

本书在深入研究各类公务员考试言语理解真题的基础上，系统总结解题方法、考点、规律。科学的备考方法，系统的专项训练，帮助考生彻底摆脱耗时低分的困境。...

国家公务员录用考试统编教材 言语理解与表达 2011新大纲版

本书结合历年真题，着重分析了言语理解与表达各类题型的命题规律、核心考点、常见题型，以及解题技巧，实用性强。

结构主义和符号学

第三丰碑 电影符号学综述