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农村中小学素质教育 课程与教学论视角
曹俊军著2011 年出版214 页ISBN：9787560972244本书立足于当代素质教育理论和农村教育研究的最新成果，针对当下农村中小学实施素质教育的成败得失，深刻反思现有农村中小学素质教育研究的存在问题，在深入阐释了素质教育的本真涵义的基础上，科学开发了一整套高...
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教学智慧的生成与表达 说课原理与方法
李兴良，马爱玲主编2006 年出版284 页ISBN：7504134309本套丛书力图“以智慧为本来定位教育和教师工作的意义和形态”，集国内十数位有志于这一研究的学者，期望为中国的教师教育提供一种崭新的理论视角，开发和总结一些成熟的实践模式。“说课”是一种真正中国本土的...
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中小学科学教育的方法与评价 课程改革教师岗位培训资源包 第2辑
张华主编2004 年出版217 页ISBN：7810568973课程改革是当前教育领域的头等大事，为了使广大教育工作者能顺利应对基础教育改革的挑战，适应全面推进素质教育以及新课程标准和新教材的实施，以新的教育理念、新的教学方法推进教育改革，本套书从课程改革中的教...
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什么是数学 对思想和方法的基本研究 增订版
（美）R.柯朗（Richard Courant），（美）H.罗宾（Herbert Robbins）著；左平，张饴慈译2005 年出版584 页ISBN：7309044541本书主要阐述了数学各主要领域的基本概念和方法。
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小学体育课程与教学论
朱晓春主编；何云，王浩龙，颜海浪，张金秋，朱晓春编2014 年出版242 页ISBN：9787560296807本书是高职高专教材。本书充分体现了基础教育课程改革的新思想、新理念、新精神，着力以小学体育与健康课程的基本理念为主线，以体育教师的教学实践为基础，从课程标准、课程内容、课程目标体、教学方法、研究方...
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