学前教育评价

全书分为两大部分，共十章。第一部分介绍了学前教育评价的理论基础，包括学前教育评价的基本理论、学前教育评价的一般过程、学前教育评价的方法技术和学前教育评价模式述评。第二部分着重引领读者进入学前教育...

公共服务均等化视角下省级政府教育统筹发展效果评价研究

可持续发展教育实施指南 评价理论·案例·试题

本书介绍了可持续发展教育的概念，分析了阻碍开展可持续发展教育的问题，提出了开展可持续发展教育的方法。

健康教育服务实施与评价指南

本书突出专业性和实用性特点，针对5类健康教育服务的概念、工作流程、关键技术以及综合评价指标等进行了详细介绍，以期为基层医疗卫生机构开展健康教育服务提供科学、实用的技术指导，为卫生计生行政部门评价、...

新课程实施中教育评价改革的探索

本书以案例的形式具体、形象地阐示中小学教育评价的基本理论、基本过程和基本方法，以提高改革教育工作者对教育评价的认识，在实际工作中转变教育评价观念。...

现代远程教育质量评价研究

随着高等教育大众化速度的加快以及现代远程教育在全球的飞速发展，现代远程教育的质量问题已经成为各国政府和社会都非常关注的问题。本研究采用了历史研究、质性研究法、问卷调查法以及实践研究等方法，从对历...

听力语言康复专业教材 第6册 听障儿童康复教育评价

本书论述听障儿童康复教师教学方法。

现代教育评价

在新课程改革中，教师的培训是至关重要的。评价在新课程改革中是一个亮点，也是我国过去的教育较为薄弱的一个环节。因此，在教师培训的内容中增加教育评价部分非常必要。本书将理论知识与实际操作相结合，介绍了教...

教育评价学

《教育评价学》的内容包括三个方面：一是教育评价的基本原理，介绍了教育评价的历史与发展、教育评价方案的编制与实施、教育评价的心理调控等方面内容；二是教育评价的方法，先介绍了教育评价的基本方法，再重点讨论...

普通高等教育“十三五”规划教材 食品感官评价

本书主要阐述了食品感官评价的原理、评价方法、食品感官评价应用及仪器测定，其中运用大量的实例全面介绍了各种食品的感官评价方法。在突出基本理论、概念和方法的同时，将基本知识和各种新技术、新方法有机地...