家庭教育手册教学设计 小学

本书是针对《家庭教育手册》系列丛书，为方便教师授课而设计的教师教学案例集，分幼儿园、小学、初中三个分册。这套教师用书帮助教师明确每课的教学目标，教学过程，更好的把握教材重点、难点，对学生的训练更加有效...

信息技术环境下小学语文阅读教学的实践与探索

本书是关于信息技术与小学语文阅读教学整合的实践与探索的论著。全书分为六个专题，详细讲述了语文阅读教学整合信息技术的原因及整合点，信息环境下小学语文阅读的模式、误区、特点。通过丰富的案例展现信息技...

中小学体育教学评价的基本理论与实践

本书依据教育部制定的《体育与健康课程标准》编写而成，针对中小学体育课程的改革，遵循内容的针对性、实效性和可操作性的指导思想。本书共分七章，对体育教学评价的相关概念、类型和特点，国内外体育教学评价的改...

小学数学“律动课堂”的理论研究与实践探索

本书重点从小学数学“律动课堂”的核心概念论述起，厘清当前小学数学课堂存在的问题，建构小学数学律动课堂的展开逻辑。从小学数学“律动课堂”的过程结构——小学数学“律动课堂”的过程设计——小学数学“律...

名师新课标落实艺术 小学数学综合与实践卷

本书立足于提高一线数学教师教学“综合与实践”的艺术与水平，按每一个教师的经典课堂划分单元，每一个单元分为“经典课堂回放——教学反思——专家点评”三部分。“经典课堂回放”部分，详细描述名师开展活动的...

信息技术环境的差异教学研究 小学英语差异教学的理论与实践

本书共分九章，围绕小学英语差异教学的理论与实践展开，重点研究在信息技术环境下的差异教学的具体模式与方法。具体内容包括：差异教学概述、小学英语差异教学的理论基础、小学英语差异教学的前端分析、小学英语...

新课程小学语文教学的理论与实践

本书在不断总结小学语文教学理论与实践的基础上，详细地介绍了小学语文课程的基本理念、目标、语文教学的各部分板块，如汉语拼音与识字写字、阅读、口语交际、习作、综合性学习等小学语文教学的必备内容，同时还...

中小学英语真实任务教学理论与实践

本书为了帮助广大中小学英语教师更好地把握任务教学途径，特别是把握任务教学途径的在我国中小学英语课堂教学中的实践，实现国外先进的任务教学理论与实践成果在中国的本土化转化，笔者曾撰写一个小册子《中小学...

广东省九年义务教育实验教学用书 综合实践活动 小学六年级第一学期

广东省九年义务教育实验教学用书 综合实践活动 小学三年级第一学期