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新课程教学理念与教学策略
原兰兰著2011 年出版282 页ISBN：9787807673880本书主要研究了新课程的教学目标、教师观、学生观，以及新课程教学方式和学习方式，新课程教学策略、课堂提问策略、合作学习策略等，为中学教师进行课改提供参考资料。...
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道德教育与“两课”教学
罗国杰著2017 年出版212 页ISBN：9787300237091本书是作者多年思政课教学经验的汇总，提出了对思想政治理论课教学的思考与反思。重点对思想道德教育与两课的关系、二者在新时期面临的挑战的及在实践中的重点难点问题、马克思主义理论学科体系建构与建设等...
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小学语文课程标准研究与实施
林治金主编2015 年出版476 页ISBN：9787532842339本书以研究课题方式组编，研究课题分为三个部分：课程理念、教学理念、评价理念。每个研究课题主要由“课程标准解读”和“教学实施案例”组成。...
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小学数学课程标准研究与实施
侯京友主编2004 年出版266 页ISBN：7532842347本书以研究课题方式组编，研究课题分为三个部分：课程理念、教学理念、评价理念。每个研究课题主要由“课程标准解读”和“教学实施案例”组成。...
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小学科学课程标准研究与实施
周新奎编著2004 年出版357 页ISBN：7532842355本书以研究课题方式组编，研究课题分为三个部分：课程理念、教学理念、评价理念。每个研究课题主要由“课程标准解读”和“教学实施案例”组成。...
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小学语文课程标准研究与实施
林治金，张茂聪主编2005 年出版418 页ISBN：7532842339本书以研究课题方式组编，研究课题分为三个部分：课程理念、教学理念、评价理念。每个研究课题主要由“课程标准解读”和“教学实施案例”组成。...
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