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思维内容的心灵哲学探究
宋荣著2012 年出版307 页ISBN：9787516109427本书从内容理论研究的主要问题来看，当代心灵哲学家们对此纷纷阐发自己的见解，可以归纳为以下这样一些问题：内容的主体问题；内容的本体论地位问题；内容的存在方式问题；内容的自然化策略问题；心理内容的因果相关......
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以内容为依托的英语教学法
都建颖著2011 年出版142 页ISBN：9787560973456本书分析了作为专门用途英语教学主要途径的基于内容的英语教学法。在文献研究部分，作者分析并总结了以内容为基础的英语教学（即CBI）的概念、理论基础及实践模式。...
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Aspect-oriented analysis and design the theme approach = 面向方面的分析与设计 theme 方法(英文版)
Siobhán Clarke ; Elisa Baniassad2006 年出版366 页ISBN：7111179757本书是面向方面的软件开发设计与实现。
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西方国家对德国问题政策真相 关于西方国家在破坏波茨坦协定和复活德国军国主义方面所负的责任 历史概要
德意志民主共和国外交部，苏维埃社会主义共和国联盟外交部编1959 年出版106 页ISBN：3003·491 -
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从现在到2000年教育内容发展的全球展望
（伊朗）拉塞克，（罗马尼亚）维迪努著；马胜利等译1992 年出版339 页ISBN：7504107328本书根据联合国教科文组织“今后20年普通教育内容演变”的实例研究
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确定关键内容 把握重点的方法
（美）蒂娜·森，（美）安伯·C.卢瑟福，（美）罗伯特·J.马扎诺著2018 年出版82 页ISBN：9787534799723本书是“精准教学基础系列”第一本，反映了当代国际著名教学设计专家马扎诺依据实证研究的成果得出的教学框架。本书具体讨论了如何通过直导教学、动态教学、先行组织者、听故事，看图示和利用旧知来提示关键内...
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