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学前儿童语言教育活动指导
张加蓉,卢伟主编2009 年出版174 页ISBN:9787309066814本教材针对新时期学前幼儿的生理、心理特点和教育需求,对传统理念上的幼儿园科学教育活动进行了全新的注释,注重传授国际上先进的科学教育活动方法,并配有教学辅助光盘,与现代教学同步。...
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学前儿童社会教育活动指导
周梅林主编2009 年出版120 页ISBN:9787309067248本教材针对新时代学前幼儿生理,心理特点和教育需求,对传统理念上的幼儿园社会教育活动进行了全新的注释,注重传授国际上先进的,科学的社会教育活动方法,并配有教学辅助光盘,与现代教学同步。...
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自主深度探究·合作多元探究 “三人行”课程下的儿童学习与发展
刘凌,霍力岩主编2018 年出版335 页ISBN:9787303226955本套丛书是北京师范大学教育学部、深圳市投资控股有限公司幼教管理中心和市属公办幼儿园“三位一体”,尝试“高校、举办者、幼儿园”伙伴合作,共同打造具有中国实践特色的本土化幼教课程模式的一次积极尝试,在...
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学前儿童文学 第2版
李莹肖玉林2008 年出版245 页ISBN:9787309061147本书以婴幼儿文学和婴幼儿心理学理论知识为基础,由基本理论学习到作品阅读鉴赏,再到婴幼儿文学作品的创作和改编,包括儿歌、幼儿诗、幼儿故事、童话、散文、图画书、戏剧等不同体裁。...
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学前儿童入学准备 教师用书 上
中央教育科学研究所早期教育研究中心编2011 年出版129 页ISBN:9787504158154本书是幼小衔接课程与学前儿童入学准备的教师指导用书,内容包括语言、思维、学习品质、阅读与书写这四个入学准备的核心要素,活动设计符合幼儿园开展幼小衔接活动的需要。...
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