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语文口语交际教学设计方案40例
王林发主编2012 年出版299 页ISBN:9787501989492本书是一本写给中小学语文教师的口语交际教学指导用书。本书作者结合自己多年的语文研究和教学经验,针对口语交际教学的现状,介绍了开展口语交际教学的方式如巧设谈话情境、促进多维互动、活学活用课文等,以及...
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新理念教学丛书 实践教学的途径与应用
谢文东,王林发编著2017 年出版224 页ISBN:7533473019本书从本体论、认识论和价值论全面阐述实践教学,梳理实践教学的实施途径与应用方法,主要内容包括实践教学理论基础,头脑风暴式实践教学、项目导向式实践教学、任务驱动式实践教学、案例教学式实践教学、实地训...
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语文教育研究大系 1978-2005 中学教学卷
郑桂华,王荣生主编2007 年出版496 页ISBN:9787544410588这是此套丛书之一本。筛选新时期(1980--2005年)的典型课例30则左右,将课例放在语文教学改革的背景下予以评议(有什么突破,在哪些方面对有推进,需要进一步研究的问题等,每篇的评议约3000-5000字)。附录介绍国外语文...
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小学语文课堂教学容易忽视的100个细节
吴文奇主编2008 年出版242 页ISBN:9787807431312本书组织了各地优秀中青年教师,针对当前小学语文课堂教学中容易忽视的教学问题,从“凸显尊重生本”,“珍视独特体验”、“关注学生学情”、“已视预设与生成”、“体现平等对话”、“进行恰当价值引领”、“追...
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新课程的教学设计思路与教学模式
周小山,严先元编著(成都教育学院科研处)2002 年出版247 页ISBN:756142437X一种理念,一种规范要站化为具体的运作,需要寻求“中介”,找到它们的环节。就课程实施而言也是如此。新课程的理念通过“教学设计”形成一条明晰的思路,就能将步骤安排、策略选择、方法组合等纳入一个便于把握的...
