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理解与实践高中新课程 与教育管理者的对话
陈夫义主编2006 年出版270 页ISBN：704017314X从2004年开始，普通高中新课程已经在山东、广东、宁夏、海南、江苏等五省开始实施，2006年，福建、安徽、浙江、天津、辽宁5省（直辖市）也将开始实施高中新课程。各方面反馈信息表明：高中新课程的实验取得了显著的成...
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研究性学习模式探索 开放性主题活动课程的理论与实践
仇忠海编著2004 年出版283 页ISBN：7107178016本书是对上海市七宝中学所进行的教改实验即“开放性主题活动课程”的理论探索和实践总结。
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职业教育课程质量保障体系及实践研究
吕红，张扬群，李腾主编；王荣辉，向山东，周鑫等副主编；刘莉，李蕾，张敏等编2015 年出版131 页ISBN：9787513565387《职业教育课程质量保障体系及实践研究》是现代职业教育质量保障研究与实践丛书之一，内容包括对职业教育课程质量保障体系的维度、及实践方法、成果等的相关研究，结合澳大利亚等国外职业院校教学工作评估的成...
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梦山书系 语文知识的课程炼制
代顺丽著2015 年出版252 页ISBN：9787533470050语文知识要实现知识观的转变，首先应该从课程开发层面做起。新的知识观呼吁新的课程开发模式。本书围绕语文能力，在课程开发层面就语文知识课程炼制是怎样的，应该是怎样的，语文知识如何进行“课程炼制”，有哪些方...
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专门性域名争议解决机制研究
丁颖，冀燕娜，李建蕾著2016 年出版209 页ISBN：9787307185593本书在理论分析与实证研究相结合的基础上，系统地对专门性域名争议解决机制中涉及程序和实体的一系列问题进行了探讨，并提出了一些思考和心得。最终力求为当事人、律师提供一定的指引，为专家组的争议解决实践提...
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乡土知识与文化传承 中国乡土知识传承与校本课程开发研讨会论文集
滕星编；张天军，海路，王洪玉副主编2013 年出版741 页ISBN：97871051253332009年10月9日至10日，中国少数民族基础教育研究中心与中国教育学会教学论专业委员会在北京共同主办了“课程与文化：中国乡土知识传承与校本课程开发研讨会”。会议共收到论文70余篇，20余位专家作了主题报告，50...
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知识、生活与生命的共鸣 新教育语文课堂
张悦著2012 年出版227 页ISBN：9787533459635本书凝聚了作者对中学语文教学的一系列思考和探索，这些思考既体现在“前言”中，更体现在教学课例中。该书的主体是教学课例，这些课例从作者长期大量的教学实践中精选出来，使作者体会较深，专家评价较高的课堂实录...
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专门用途语言翻译技术应用研究
黄甫伟著2015 年出版229 页ISBN：9787565514296全球化背景下的语言翻译的关键在于技术的普及和应用。“懂语言、懂技术、懂管理”的现代译员才能适应21世纪的翻译市场需求。本著作以专门用途翻译种的技术应用位研究对象，进行了现代化译者的翻译技能，相关翻...