五年制小学数学第5册教材教法研究

小学生数学基本计算技能的测试及计算教学研究

本书立足于中国本土，以中国自己的眼光反映中国数学教育的进步，将成为具有中国特色的数学教育理论的奠基石。

沟通金字塔 思考、表达、实现的策略和技巧

作者基于丰富的跨行业、跨地区、跨界别工作和生活经验，先提出了管理者心智模式、沟通能力金字塔模型、高效沟通8要素等沟通新思维、新工具；再展示了向上、向下、左右、内外沟通的策略与艺术；最后将这些创新的...

五年制小学数学第7册教材教法研究

杭州市上城区第五次小学数学教学研究会 材料选编

以科学探究为核心的科学教育教学策略研究

这是一部研究以科学探究为核心的科学教育教学策略的著作。本书从科学本质出发寻找科学教育以科学探究为核心的依据，从对我国科学教育的历史回顾和现实考察论证科学教育采用以科学探究为核心的教学策略的必要...

基于英语词汇教学中策略训练的行动研究

词汇能力无疑是构成外语交际能力的首要维度。本书以行动研究为理论框架，深入探讨策略训练之于词汇教学的重要意义。具体来看，全书旨在通过假设验证实现“先诊后治”的写作目的。在第一阶段，词汇广度测试结果证...

小学数学研究

本书是“数学教育系列教材”（普通高等教育“十一五”国家级规划教材）之一。本书对小学数学的内容，从数学上居高临下地进行分析、拓宽和提高，旨在帮助小学教师加深对小学数学教材内容的理解。本书密切联系小学教...

小学双语教学双轨并行模式的实践研究

本书反映了上海的教育工作者在中小学教学改革中的不断探索。

小学语文长文短教教学研究经典案例