学科能力标准与教学指南丛书 教学指南与案例评析 中小学综合实践活动

本套丛书是在北京教科院基教研中心承担的北京市教改项目的基础上，进一步完善、丰富、提炼而成。受北京市教委委托，2012年北京市教科院在全面总结义务教育10年课程改革经验、汲取以往教育教学成果的基础上，依据...

中学学科教学中的研究性学习案例专题研究

本书是一本关于中学教学中的研究性学习案例的书籍，新世纪的教学要求是发展学习个性，尊重学生差异，培养学生主动学习的精神，让学生学习成为教学的主线，激励学生在合作中愉悦学习，在活动中获取新知识，在探究中生......

美国国家安全局报告 剧变世界中的自由与安全

2013年12月18日，美国白宫发布了一份来自情报与通信技术审查小组的报告。报告针对美国国家安全局(NSA)在国内和国际收集情报信息提出了46项改革建议。主要包括：国安局应该停止收集美国人通话数据，国会应该尽快...

玩游戏 学科学 让你的小伙伴目瞪口呆的99个科学小实验

全国教育科学“十一五”规划学科发展报告

本书以教育科学规划课题研究为中心，兼顾其他课题研究，对教育科研的投入和产出、效能进行了系统梳理，通过文献分析、研讨、深入调研，全面总结了“十一五”期间各教育学科进展，客观分析反思了各学科研究中存在的问...

史学转型视野中的“中国教育史”学科研究 1901-1937年

本书除导言、结语外，主体内容大体上分为两个部分：第一部分主要是从纵向维度，研究史学转型与中国教育史学科的关系。第二部分从教育史观、学科基本理论问题、研究内容等几个不同层面，详细地论证中国教育史学科创...

从东方到西方 20世纪中国文学与世界文学

本书总结民族文学、国别文学的特点，寻求东西方文学相通的精神，以期实现相互交流、借鉴和融通。

现代化进程中的中国人文学科 文学卷

本套书分文学、史学、哲学3卷讨论19世纪以来世界文学、史学、哲学的发展对中国文学、史学、哲学发展的影响，及中国对世界的反影响。本书阐述了世界文学对于中国文学的影响及其意义，探索了中国文学未来的发展...

20世纪中国文学与伊斯兰文化

国家重点图书。本书介绍了伊斯兰作家复合型的文化人格，伊斯兰作家多元化的创作资源，地域情结的浓情宣达，文化皈依中的艺术收获，文学体式的有益探索等内容。...

二十世纪中国文学与中外文化

本书论述二十世纪中国文学与外国文化的渊源关系，对二十世纪以来出现的中国著名作家的作品与流派作了精辟的概括，对世界文学影响中国文学的发展道路作了充分的论证。 ...