实用情境口才 口才与沟通技能训练

本书以加强高职高专学生语言运用能力和语言交际能力的培养为目标，一改以往各类演讲学、口才学等书籍以理论为主，训练为辅的编写模式，提供了更多技术方面的指导，体现了理论够用、重在实践的原则，能灵活适用各类教...

让中学生学会与人沟通的128个故事

本书精选让中学生学会与人沟通的128个故事。

店铺认同与店铺印象的一致性研究基于营销沟通的视角

国际商务沟通与谈判

本书的编写以工学结合为切入点，打破以知识传授为主要特征的传统学科课程模式，转变为以“项目”和“学习情境”为中心组织课程内容，即以国际商务谈判与沟通业务操作流程为主线，精心提炼、整合教学内容为连贯的、...

人际关系与沟通艺术

本书采用“案例引导，任务驱动”的编写方式，共分三篇十一项任务，包括人际关系与沟通概述、人际交往的社会心理学效应、人际沟通模式与沟通原则、语言沟通、非语言沟通、职场沟通、团队沟通、人际沟通礼仪、交友...

人际沟通与社交礼仪

本书是体现我国教育改革最新理念的新型实用教材。其内容体系是根据日常人际交往活动所涉及的各方面沟通技巧和礼仪规范来设定，分为语言沟通与交谈礼仪、非语言沟通与交际礼仪、影响沟通的主要障碍及技巧、人...

青春叛逆期，与男孩有效沟通

了解青春期男孩是与其有效沟通的前提。青春期男孩顶撞父母、不听话，正是他们成长的标志，是正常的表现。在这个过程中，青春期男孩孤独、彷徨、自卑、嫉妒的心理，迫切需要父母的理解和关注。父母应该做的，不是对孩...

管理沟通：原理与实践

所有管理者都必须有效沟通才能成功，哈特斯利和麦克詹妮特合著的《管理沟通：原理与实践》正是您的首选，本书是作者多年教学与研究工作的结晶，其涵盖内容远远超出有效的演说和写作核心技能。本书把学生置于现实商...

营销沟通对双重社会身份消费者行为的影响研究

在日常生活中社会身份驱动的消费行为普遍存在，企业也经常利用消费者的社会身份进行品牌定位与营销沟通，通过建立品牌与消费者社会身份的联系并吸引他们的购买。本书在现有理论回顾的基础上，围绕着营销沟通-社...

教师如何与学生沟通

本书是写给中小学教师的师生沟通指导用书。作为一位从教19年的教师、多年的班主任及学校学生心理辅导老师，作者在本书中娓娓道来在教育教学过程中遇到的与学生沟通的一个个案例，不管是引导学生学会为人处世，还...