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幼儿教师教育实践策略指导
王化敏主编2014 年出版188 页ISBN:9787504190673本书是我社国家出版基金项目的产品之一,系丛书“幼儿教师专业指导丛书”的其中一本。该书围绕幼儿教师在工作实践中最会遇到的若干个教育问题展开论述,通过详细真实的案例分析、教育提示等内容,提供了切实有效...
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现代远程教育理论探索与实践
李卫江编著2006 年出版319 页ISBN:7811073072本书主要论述远程教育的相关理论。内容包括现代远程教育的发展现状、信息与多媒体教学、课程及考核系统的开发等,主要面向远程教育工作者。...
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义务教育阶段学生个性化培养的江苏模式
冯建军,高水红主编2016 年出版336 页ISBN:9787565127458本书是江苏省基础教育人才培养模式协同创新中心“义务教育学生个性化发展”的实践成果。在围绕义务教育学生个性化发展的核心理念下,八所实验学校(其中小学5所,初中2所,九年一贯制1所)在高校专家团队的协同下各...
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高等教育改革实践与探索
郭德辉,刘文翠,艾美华主编2007 年出版674 页ISBN:7228109031本书是高等教育院校教育管理者撰写的论文集,旨在推动高等教育改革,立足于高校教育教学改革实践,就教育教学管理机制、教学方法和教学手段、实践教学与素质教育等问题,进行理论联系实际的思考与探索。...
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开启心智的钥匙 丰富多彩的个性化教育故事
袁湛江主编2013 年出版396 页ISBN:9787308112444在独生子女日益增多的今天,对其教育已经是一个明显的问题摆在家长和教育者的面前。面对一代又一代不同特点的独生子女,需要全面地看待他们吗,对其进行不同的而且正确的教育。教育不是万能的,但没有教育是万万不...
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小学科学教育乡土实践与理论探索
李慎英主编2006 年出版296 页ISBN:7200064548本书是参加“绿色耕耘——京郊义务教育教师培训与发展行动”的京郊中小学教材撰写的研究论文及科研成果的汇编。
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课程·文化·资源 幼儿园素质教育课程体系构建与实践研究
潘光玲,李姗泽,吕晓主编2005 年出版307 页ISBN:7562134243本书主要内容:课程与文化、课程与幼儿生活、课程与教育行为转变、课程与教育资源、课程与教师专业化成长、教育活动实例。
