全方位的幼儿教育 称职的家长\00B7优良的教师

变化的原点：幼儿园教师教育观念向教育行为转化的研究

作为该幼儿园近年的研究成果之一，本书论述了幼儿教育改革如何从观念层面落实到教师行动层面上；在观念到行为的转化中如何实现教师的专业化成长；以及幼儿园管理者如何帮助教师实现这一转化。...

青春期人生教育手册 献给教师和家长的书

基于AUQA的澳大利亚高等教育质量保障模式研究

本书全面介绍了澳大利亚质量保障署（AUQA）的组织结构、章程、运行机制及发展历程，系统归纳了该组织的功能与特色，分析了该机构的运行理念与价值。...

阅读高等教育 基于女性主义认识论的视角

本书是一篇博士论文，研究对象是高等教育中的性别歧视问题，通过对高等教育的四个核心概念的（高课学问、学科、课程、教学）社会性别分析，揭示了高等教育中性别歧视的认识论根源。...

“教师教育”的诞生 教师培养权变迁的社会学研究

本书是国家社科基金 “中国教育改革的社会学研究”和南京师范大学“211”工程项目“中国教育转型研究” 的成果结集。全书从社会学视角集中研究了教师教育培养权的变迁问题，包括绪论——研究概述、教师教育...

探秘万千气象提升科学素养 基于特色校本课程开发的小学气象科普教育的研究与实践

教育的勇气 张文质和青年教师的谈话 大教育书系

本书是生命化教育倡导者张文质的新作，由其与青年教师的谈话集结而成。以教师的生命成长为主线，共分四个小专题展开。本书贯穿始终的，也是作者倡导、实践生命化教育近二十年来的心路历程，其教育经历、感受、思考...

面向义务教育的“卓越教师”培养模式探索与实践

迈向专业的教师教育

将教师教育置于社会、教育间的互动视角下，从专业教育、专业制度、专业知识、课程和作为专业人员的教师、教师教育者等六个维度分析了教师教育专业化的内容与路径，勾勒出了各维度之间相互支撑的内在逻辑与互动...