让母语融入学生心灵 提升学生语文素养的高效施教艺术

本书为《名师工程》系列丛书之一。从教学语言、语感训练、生活拓展、文本研究、多元解读、平衡寻求等六个方面，对如何彰显语文学科的魅力、引领学生享受语文的艺术进行了探讨。本书注重理论与实践的结合，既有...

基于历时学习者语料库的中国英语专业学生词汇与句法发展研究

本专著采用定量描述和定性分析相结合的研究方法，探讨以英语专业学生为代表的在6个学期、3年写作过程中词汇和句法的纵向发展，运用动态系统理论解释发展规律，以期对国内的中介语发展研究有所贡献。...

信息技术与学科能力的培养与训练

本书讲述怎样把一定的教学内容教给学生，怎样组织好教师和学生，怎样有效地利用教学的时间、空间，怎样发挥教学设备的作用等。

大学生精神彼岸的探索 社会主义核心价值体系引领校园文化的实现机制研究

本书将“社会主义核心价值体系引领校园文化的实现机制”这一论题从理论的视域来考察，为提高社会主义核心价值体系内化为当代大学生自觉行动的有效性提供理论分析框架；同时，根据大学生的认知特点、思想成长规律...

中国学生英语语言能力发展的认知心理研究 研究之三 附件 论任务对无意词汇习得的影响：检验投入量假设

学习者因素对大学生英语能力发展的动态影响研究

本书是国家哲学社会科学基金项目之一,作为国内第一项大型的学习者因素历时研究成果，本书集中考察了我国8所高校英语专业学生的学习者因素对其基础阶段英语学习的影响，并结合中国环境下外语教学的实际，针对动机...

职业院校学生职业能力测评的实证研究

本书围绕职业院校学生的职业能力与能力测评，反映了理论研究和实践研究两个层面相关研究的最新进展。其中，理论层面对当前国内外职业能力与职业能力测评研究的理论和进展进行了综述；实践层面则是若干实证研究的...

财经类大学生职业素养培养研究

本书的主要内容探讨了在大时代背景下，大学生在就业问题上除了专业不同，传统型抑或创新型企业的内在规范和要求的不同，对职业素养的诉求，都在不断落实在岗位上，增加大学生对职业素养，对岗位素质的内隐认知，提升......

外语教学中的教师自主与学生自主 一项基于案例分析的研究

本书首次结合国内外语教学环境，采用实证研究的方法，探讨教师自主教学与学生自主学习之间的关系。无论在理论方面还是实践方面都不乏创新点。（2）本研究所有数据均来自第一手材料，数据真实、可靠，为进一步研究外......

基于ARM平台的嵌入式核心编程

本书从一般性原理入手，详细介绍了嵌入式系统的需求分析、系统设计和系统实现过程。