新课程小学班主任工作手册 新课程下的小学主题班队会活动的组织与指导

本书主要介绍了新课程下教案编写、导课、讲授、课堂提问、组织讨论、结课技能及教学艺术，对广大教师有很强的指导意义。

共产主义实践活动和共产主义思想教育讲话

科学发展在白云 广州市白云区开展深入学习实践科学发展观活动纪实

探索与发展 新时期高等教育理论与实践

本书是教师关于教学方法的探索的论文集。本书收集的论文包括专业与课程建设、教学改革探索、德育与学生工作、师资队伍与教材建设以及高校其他问题探讨等八个问题。...

幼儿园区域活动的实践与探索

本书是北京市房山区良乡幼儿园开展区域活动的实践与探索的总结，介绍了该园区域环境设置的原则、材料投放的策略、区域活动的组织与指导策略、区域活动材料的开发以及重点区域研究方面的成果。...

激励契约不完备性与组织文化

本书讲解了激励契约不完备性与组织文化之间的关系。

教育实践与教师发展

书中对“教师专业发展”之外和之后的“教师发展”问题进行了深入的探索，从古代、近代和当代三种历史“生境”的更迭中，把握教师职业的变迁，并揭示不同生境下教育“实践形态”和教师“存在方式”的内在关联，最后...

高等工业学校本科教学工作评价的研究与实践

高校教学质量督导评价的理论与实践

本书比较系统地阐述了教学质量督导评价的性质、特点、职能、权限、原则、作用，计较详尽的揭示了教学质量督导评价的要求、方法、手段及指标体系的建立。...

基础教育质量综合评价理论与实践研究

《基础教育质量综合评价理论与实践研究》是全国教育科学“十二五”规划2013年度教育部重点资助课题成果，是长沙市教育局近年来基础教育质量综合评价改革成果，由湖南省教育厅副厅长王建华、长沙市教育局局长卢...