教师教学智慧

本书将借鉴现代人力资源管理理论和认知心理学关于专家型教师的研究成果，为教师设计出“教师道德，智慧训练课程”，帮助教师通过递进式模拟训练的方法有效提升与职业道德相关的胜任素质，完成由新手向专家型教师转...

和优秀教师一起读杜威

在杜威教育影响如此巨大的今天，本书的重要努力之一，就是试图在编排上体现杜威哲学与教育观点之间的联系，使用“意义阅读”的方法，重新品评杜威的作品。遵循先哲学后教育、正反观点并举、新旧概念对比以及追求观...

优秀教师的十大标准 修订版

本书为教师综合素质提高丛书之一，它全面阐述了优秀教师的十大标准，本书教研相长，在反思中成长，凸显创新，全书既有理论分析，又有实际操作技巧，阅读本书，能使教师的教学水平更上一个新台阶。...

2000宜昌市中小学教师体育优秀教案选辑

日语教师课堂教学与自我发展研究

本书基于日语教育的三大元素，学习者、教师、课堂的实证研究，论述了我国日语教育的特征和现状。能为日语教师的听、说、读、写技能课堂的课堂设计以及教师的自我发展提供可参考的资料。本书内容是基于中国外语...

教师经营幸福人生的智慧

教师的生涯就像一个生动的故事，一个辉煌的梦想，一首抒情的歌。每一位教师都应唱自己的歌，做自己的人生主角，坚守自己的信念，幸福而执着地生长。...

优秀教师的8种心理素质

教师是针对人类心灵展开的工作。具备良好的心理素质，是教师专业发展的必备条件。本书从8个方面，围绕教师应当修炼的心理素质进行了深入浅出的论述，既为教师修炼心理素质提供了范本，又提出发人深省的课题，值得教....

教师课堂技能的培养与完善

本书结合我国基础教育改革与发展的要求，从教师职业技能训练的角度，对教师的课堂教学技能进行了理论和实践层面的梳理和探讨，并从教学目标、内容结构、语言表达以及课堂导入、提问技能、课堂情境创设与媒体运用...

语文课堂教学评课智慧 于漪评课案例剖析

本书以于漪老师的评课为研究对象，探讨于漪老师的评课智慧和风格，通过个案分析，提炼名师的教学思想，为一线教师的观课评课提供借鉴，对如何改进课堂教学，提高课堂教学艺术，具有一定的启发意义和指导价值。...

智慧课堂中的教学创新 APT视域下的教学案例及理论解读