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生存 教育与人的发展
郑颂平主编；周绪栋，尹克峰，唐泽民副主编2013 年出版147 页ISBN：9787564323714本书着重从体育教育的角度出发，在如何应对自然灾害，提高自己的生存能力方面做了较为系统的研究。着重提出了体育教育与生存教育的关联，提出了寓生存教育于学校体育中的新观点。本书是一本适合高校体育教学的教...
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金砖国家与兴起中的国际税收协作机制
（以）亚瑞夫·布朗尔，（意）帕斯奎拉·皮斯顿纳主编；李娜译2017 年出版440 页ISBN：9787519715854本书分析了金砖国家在国际税收领域的合作现状以及期望其合作所能达到的理想状态，旨在展示现状和理想的差距并且提出解决方案。研究重点是哪些导致金砖国家在税收领域产生趋同性和差异性的因素。原著的编者为...
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交往与人的发展 基于马克思主义的视角
刘明合著2008 年出版206 页ISBN：9787802116955本书作者立足于马克思主义交往史观，充分论述了交往与人的发展的历史辩证关系，并联系我国现阶段的实际，进行了一系列理论探索，具有一定的现实意义。...
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教育·心理与人的发展 上
张云，李劲松主编2016 年出版448 页ISBN：9787541699825该书由云南师范大学教育科学与管理学院编写完成，内容包括：教师教育、民族教育与文化传承、幼教研究、比较研究、课程教学、学校管理、社会问题、心理理论与文献综述、心理基础与实验及心理健康等。该书重点关...
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菊与刀 日本人的柔美与暴力
（美）鲁恩·本尼迪克特著；廖源译2005 年出版307 页ISBN：7508702603本书是美国著名人类学家本尼迪克特研究日本文化的代表作，“菊”为日本皇室家徽，“刀”是武家文化的象征。该书以“菊”和“刀”来象征日本人的矛盾性格，即日本文化的双重性。...
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