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学习·思考·行动 2010年广西小学骨干校长培训班研修与实践探索
何锡光,王屹主编2011 年出版235 页ISBN:9787807636717本书是一本广西师院校长研修版论文集。主要论述 “校长跟班研修体会”“在岗实践改进” “培训研究报告”等内容。
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论高等教育与城市发展 对丹东高等教育发展战略的思考
于立军著2006 年出版247 页ISBN:7205060419本书运用实证分析、比较研究的方法,理论联系实际,对丹东的高等教育如何迎接GATS带来的挑战与机遇,在城市发展、城市化进程中如何发挥高等教育对经济发展的动力作用等方面进行了探讨和研究。...
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湖北省农村教师资助行动计划战略研究 大学生从事农村资教工作的实践与探索
李素矿等著2009 年出版264 页ISBN:9787562524519本书运用教育学、管理学、人才资源管理学等多学科知识,采取问卷调查、专家访谈、统计学、文献检索等科学研究方法,以政策分析为主线,以定量分析与定性分析相结合,对湖北省近年来实施农村教师资助行动计划工作进...
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上好小学语文课 在思考与行动中润泽课堂
王林波著2013 年出版216 页ISBN:9787567508712专注小学课堂,既需要定力更需要钻研的勇气和持续的行动。本书作者,正是从教育实践的所遇到的问题出发,边思考边实践,并将实践和思考所得进一步运用于课堂,成就了别具特色的课堂风格。探索使课堂有效的多种策略,.....
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东北地区发展研究 2003-2009年基于区域发展战略实施情况评估的观察与思考
张同林,胡建一著2010 年出版175 页ISBN:9787807458104本书对2003~2009年东北地区的经济、社会、资源环境、产业和区域的发展情况进行全面系统的评估,并对今后的发展提出了建议。
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幼儿园班级管理 反思性教师的思考与行动
谷瑞勉著2016 年出版186 页ISBN:9787303209347幼儿园班级管理对整体教学的成效及影响至深,是幼儿教师及保教工作必须面临的挑战。本书所提倡的班级管理以尊重和引导为出发点,以培养幼儿自主学习、解决问题为目的;其内容做法不再是制式的反应或步骤的遵循,而...