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中国教育学科年度发展报告 2004
叶澜主编2006 年出版309 页ISBN：7544404528本书反映教育学原理、教育哲学、教育社会学、教育经济学、课程论、教学论、教育管理学、中国教育史、外国教育史和比较教育等学科2004年的年度发展情况。...
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中国教育学科年度发展报告 2003年
叶澜主编2004 年出版359 页ISBN：7532098184本书反映了教育原理、教育哲学、教育社会学、课程论、教学论、比较教育、教育管理、中国教育史和外国教育史9个教育分支学科2003年的发展情况。...
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中国教育学科年度发展报告 2002
叶澜主编2003 年出版281 页ISBN：7532092054本书反映了教育原理、教育哲学、教育社会学、课程论、教学论、比较教育、教育管理、中国教育史和外国教育史9个教育分支学科2002年的发展情况。“反映”不是纯客观的，其中有作者的评说，反映作者的观点。...
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中国教育学科年度发展报告 2002
叶澜主编2003 年出版281 页ISBN：7532092054本书反映了教育原理、教育哲学、教育社会学、课程论、教学论、比较教育、教育管理、中国教育史和外国教育史9个教育分支学科2002年的发展情况。“反映”不是纯客观的，其中有作者的评说，反映作者的观点。...
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中国动物繁殖学科60周年发展与展望
朱士恩主编2010 年出版216 页ISBN：9787565500138本书对我国动物繁殖学科60年来取得的成就做了科学的介绍与评价。内容涉及畜禽的生殖生理，畜禽的人工受精，家畜的胚胎移植技术，胚胎生物技术等诸多领域等。...
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中国环境学科发展报告 2012年
中国环境科学学会主编2014 年出版356 页ISBN：9787122199638本报告以回顾、总结2011～2012年环境学科领域取得的主要研究进展为重点，从环境基础学科、环境介质及技术要素（水、气、土壤、噪声、固体废物等）、决策支持等视角，对我国环境学科的研究开发进展进行梳理和评述。...