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引领学生高效学习 名师讲述如何提高学生课堂学习效率
刘世斌主编2008 年出版288 页ISBN：9787562140887本书分成教学方法篇、学习方法篇、调动积极性篇、师生关系篇、讲练结合篇和教学手段篇等六个专题. 每个专题下面由若干具体的方法策略构成，通过自述案例、教学反思、教学延伸和专家点评等版块的辐射和扩展，为...
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学生是如何学习的 课堂中的数学
（美）M.苏珊娜·多诺万，约翰·D.布兰思福特主编；孙智昌，郑葳丛书主编；史亚娟翻译；郑葳，孙智昌审校2012 年出版214 页ISBN：7549503858 -
课堂评价 促进学生的学习和发展
杨向东，崔允漷编2012 年出版286 页ISBN：756179844X本书来源于“课堂评价国际研讨会”，围绕促进学生学习和发展的课堂评价方式、各国课堂评价的差异、国家课堂评价的发展趋势为主题进行深入地交流与讨论，对我国教育评价与测量，尤其是课堂评价，提出了多方位、多层...
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学生课堂学习中的108个怎么办
本书编写组编2010 年出版198 页ISBN：9787510015953青少年在成长过程中难免遇到这样或那样的问题，本书以青少年为对象，从课堂学习方面提出了一百多个青少年可能遇到的问题，并帮助他们学会解决这些问题。...
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小学课堂学习活动设计与指导 基于“学习中心”和“有效学习”的探讨
陈佑清，余国卿，熊甦烨主编2016 年出版319 页ISBN：9787562275688本书系崇仁路小学“十二五”研究成果之一，在追求优质教育的价值取向下，着力从课堂学习的学习活动设计与指导入手，全面建构了小学课堂学习活动设计的基本理论和各种实践形态的指导策略，提供了真实、详细的研究过...
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