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(美)法斯特著;乐夫译;陈尔泰主编1988 年出版229 页ISBN:7561602359
心理学的目的并非为人们找寻借口,而是要帮助人,了解自我,发挥潜能。
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冯克诚等编著1996 年出版154 页ISBN:7800525031
暂缺《教师行为规范的基本原理》简介
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孙天正主编;王葆苓,王松滨,卢书全,王衍臻副主编1997 年出版152 页ISBN:7507409252
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宁基编著2003 年出版320 页ISBN:7303064133
本书是有关行为语言学的学术著作。
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(美)亚兰·皮兹著;孙志刚译1989 年出版205 页ISBN:7805570973
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邱君帝著1999 年出版459 页ISBN:7204046900
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浅野八郎著;李玉琼译1995 年出版217 页ISBN:9575575512
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曹聪孙著1990 年出版139 页ISBN:7540813105
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(美)莫里斯(Morris,C.)著;罗 兰,周 易译1989 年出版408 页ISBN:7208001553
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李海涛著2004 年出版446 页ISBN:7561429614
本书拟从教师工作的实际出发,根据教育改革的要求,对教师语言行为中所涉及的一些关键问题进行了探讨,力求获得比较中肯的解答。