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张福娟，杨福义编著2011 年出版249 页ISBN：9787561783641
本书论述特殊儿童早期干预的基本理论和方法，包括对特殊儿童早期干预的概念和意义、基本内容、模式与途径、政策法规、家庭早期干预的内容与操作方法，并对各种类型的特殊儿童的早期干预进行具体阐述。...
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夏秀蓉主编；《新形势下特殊儿童思想品德教育调查与研究》课题组，上海教育委员会德育处编1999 年出版259 页ISBN：7532060837
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毛颖梅著2007 年出版257 页ISBN：9787530949245
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蕾江华主编2008 年出版346 页ISBN：9787562236962
本书全面系统地介绍了学前特殊教育的一般理论、模式、政策法规、发展概况以及各级各类特殊教育需要婴幼儿发展的特点、诊断评估标准与教育教学策略、目标、支持保障体系等。...
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庞佳著2015 年出版309 页ISBN：9787565119729
《特殊儿童舞动治疗》这本书根据特殊儿童的心理和生理特征，讲述对特殊儿童进行舞动治疗的一般方法和程序，以及自闭症儿童、情绪与行为障碍儿童、智力障碍儿童、听觉障碍儿童、沟通障碍儿童、多动症儿童等不同...
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汤盛钦主编2002 年出版341 页ISBN：7810426060
全国高等教育自学考试指定教材特殊教育专业(专科):本书介绍了特殊儿童康复与训练的评估以及物理疗法、运动疗法、作业疗法、感觉统合疗法、言语疗法、心理疗法、游戏疗法、体操康复等内容。...
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（美）斯坦利·格林斯潘，赛蕾娜·维尔德，罗宾·西蒙斯著；赵谨娜译2014 年出版402 页ISBN：7508078663
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李晓捷，姜志梅主编2015 年出版363 页ISBN：9787565119682
作业治疗是现代康复技术的三大支柱之一。本书紧跟国际作业治疗的发展趋势，充分吸收了国内外作业治疗的最新成果，包括作业治疗的概念、理论、原则、层次、范例、模式，人员组织、行业数则，作业治疗评定的方法、内...
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程黎编著2012 年出版340 页ISBN：9787303143528
本书的内容主要涉及，早期干预的理论基础与重要意义；早期干预的对象、领域与模式；早期干预的内容与训练方法；个别化教学在早期干预中的运用；学前残障儿童的全纳教育；特殊儿童家庭的早期干预以及早期干预效果的评.....
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张文京主编；李晓庆，李丹副主编2015 年出版340 页ISBN：9787565119804
本书针对特殊儿童的类型和具体情况，系统地对特殊儿童进行生活技能的教育，以期使其能够通过这一系列实用的训练，达到生活自理并进而增进其生存能力。本书将生活技能分为“生活”、“学习”、“工作”三大块，共十...
