信息技术与课程整合的理念与实施

本书适合中小学教师信息技术师资培训教材使用。

信息技术课程教学技能训练

本书在继承传统教材编写体系结构的基础上，以任务驱动、强调活动、强调参与为指导思想，力求在体例编排、内容组织和资源建设三个方面进行创新，努力体现信息技术的最新进展与成果。...

信息技术与课程整合的理论与方法

本书是关于信息技术与课程整合的理论与方法的阐释。

小学信息技术课程与教学

本书为高等院校小学教育专业教材，也可供小学教师在职培训使用。主要内容是：小学信息技术课程目标、教学理论基础、教学组织与设计、教学方法、教学内容、教学评价与说课等等。...

技术课程标准研修 信息技术

本书从技术课程的设置，信息技术课程的目标，信息技术的教学实施与有效评价，信息技术课程与信息技术课程整合的关系等方面，为教师理解《普通高中技术课程标准（实验）》提供帮助。书中设计了研修活动、阅读材料、学.....

电子技术课程设计指导书

信息技术课程实施的文化取向研究

本书从课程论角度、文化取向角度，将文化活动作为研究视角，以课程实施为切入点，致力于中小学信息技术课程实施的文化取向研究。

信息技术环境下幼儿园课程整合

本书主要介绍了利用电脑等多媒体手段，将幼儿园的各种课程进行整合，开发出新型幼教课程。

信息技术与课程整合设计案例 小学数学篇 CD

信息技术与课程整合设计案例 小学语文篇 CD