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新课程理念的探索实践 小学数学课堂教学案例与反思
潘小明著2004 年出版205 页ISBN：753209510X本书以教学案例与实践反思的体例，从理论与实践结合的角度，探索新课程理念在小学教学实践中的多种实现形式，以利进一步研究、实践。
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数学“双基”教学的理论与实践
张奠宙等著（《高中数学课程国家标准》研制组）2008 年出版250 页ISBN：9787543551626本书立足于中国本土，以中国自己的眼光反映中国数学教育的进步，将成为具有中国特色的数学教育理论的奠基石。
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高中生数学创新素质培育的实践与思考
施洪亮编著2011 年出版189 页ISBN：9787544436847本书是上海市普教系统名校长名师培养工程文库中的一本，作者以实践工作者的视角，用归纳总结的方法对数学创新人才培养的方法与途径进行思考，明确指出数学创新人才培养的若干路径及操作要点，并给出了数学创新素养...
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