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CES课业指导 高中文科卷
詹岱尔主编;天津市赛斯教育文化发展中心编2003 年出版674 页ISBN:7201044974本书针对高中毕业生总复习的实际需要而编写,可为文科毕业生提供具体的提高学习效率的手段、方法和途径。共包括语文、数学、英语、政治、历史和地理六科。...
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英国的课业:19世纪中国的帝国主义教程
(美)何伟亚著2007 年出版442 页ISBN:9787802308916本书是国家清史编纂委员会编译丛刊的一种。作者何伟亚是芝加哥大学国际研究中心主任,发表了研究我国清代史的专著和论文多种。
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咿呀学语课业手册 第1册 0-3岁·家庭用书
梁巍主编2004 年出版134 页ISBN:7508035534本手册提供的家庭配合性单元教育活动与“教学指南”的单元教育活动配套实施,为家长提供具体的教育内容和方法提示。
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减轻高中生过重数学课业负担研究
李家煜著2018 年出版112 页ISBN:9787569024555本书研究减轻高中生过重的课业负担的策略,就应该放在系统论中去思考去探索,不断优化数学系统是学生过程课业负担减轻的开始,实现教学过程最优化必须重视教学双方最优化的有机统一。它既包括教学过程的五个基本...
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实践课业教学 《市场营销学》课程改革实践探索
王妙著2006 年出版292 页ISBN:7542917064本书内容包括:实践教学教法的研究价值;“市场营销应用技术”的实践教学;“市场营销应用技术”实践课业法研究;“市场营销应用技术”课业设计;“市场营销应用技术”课业训练;“市场营销应用技术”课业评价;高职......
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学生学习评估 更深入地理解学生的学习
(美)大卫·艾伦(DavidAllen)主编;伍新春,管琳等译2011 年出版192 页ISBN:9787303099801本书介绍学生学习评估的各种方式,以及对中国国内学生学习评估的借鉴意义。
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破解减负难 针对“过重课业负担”问题的新探索
单鹰著2015 年出版297 页ISBN:9787513030175本书全面分析了“减负”问题,提出了很多新的观点和看法。1、“过重课业负担”概念分析,分析这一概念的前科学性质及其含混性。2、“过重课业负担”概念的复杂性分析。3、提出了转换成“不当课业”的设想,提出...
