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幼儿园区域活动指导手册 科学区
林玉萍著2011 年出版182 页ISBN：9787504854629幼儿园科学区活动的教育价值，幼儿园教师在科学区活动中的角色定位，不同年龄班幼儿科学区的材料配备，小班、中班和大班幼儿行为百问百答及各类问题百问必答。本书可作为幼儿园教师区域活动教学指导用书。...
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幼儿园区域活动 环境创设与活动设计方法
王微丽主编2014 年出版270 页ISBN：9787501996131本书是在专家长期指导、幼儿园多年实践的基础上，有效地将国内外先进的教育理念转化为教育行为的结晶，是探索区域教育中国化的力作！本书的研究、实践和运用，对幼儿园各年龄班的区域环境创设、区域材料投放、区域...
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幼儿园区域活动新思考
伍香平主编；华小卉副主编2014 年出版379 页ISBN：9787549228966本书收集了一国幼教领域一线教职工和幼儿园园长的百余篇教学论，介绍了人他们在教学实践中开展幼儿园区角活动的一些经验和体会。从开展区角活动的意义，区角环境的创设、区角材料的投放，区角活动的组织，区角活动...
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幼儿园区域活动设计与指导
宗珣主编2017 年出版88 页ISBN：9787811109702本书作者本着节能、环保的理念，根据幼儿园教育教学的实际需要，介绍利用各种废旧材料制作幼儿活动、游戏的各种操作材料的具体方法，培养幼儿的动手能力和环保理念。本书图文并茂，对教玩具制作的过程和方法介绍以...
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幼儿园大班区域活动案例
孙向阳总主编；张继科本册主编2014 年出版218 页ISBN：9787501998692区域活动是一种教育思想，更是一种实践，也是近年来幼儿园开展各种教育活动的重要渠道和形式。本书列举了幼儿园大班区域活动的十种区域，每个区域又列举了十个案例，精彩纷呈地展示了区域活动的风采。指导幼儿教师...
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万千教育 学前幼儿教师追求幸福的方法
余胜兰著2017 年出版204 页ISBN：9787518417803本书是浙江省特级教师、有30多年工作经验的名园长余胜兰老师，专门写给一线幼儿教师的著作。作者通过自己的亲身经历和现实中的许多事例，告诉幼儿园教师怎样塑造积极健康的心态、构建积极和谐的人际关系、在工...
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培养个性和谐的孩子 在自主活动中促进幼儿和谐个性的实践研究
姜兰芳主编；许丽萍，吕燕副主编2010 年出版454 页ISBN：9787538312195本书是江苏省张家港市花园浜幼儿园所承担的“十一五”规划重点课题《在自主活动中促进幼儿个性和谐发展的实践研究》的阶段科研成果。内容详实具体，对促进幼儿个性和谐健康的发展起到了积极地指导借鉴作用。...
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幼儿问题行为的识别与应对 教师篇 万千教育 第6版
（美）Eva Essa著；王玲艳，张凤，刘昊译2010 年出版326 页ISBN：9787501977970本书是给幼儿教师看的书。针对让幼儿教师普遍感到头疼的幼儿问题行为，如打人、咬人、撕书、在教室里乱跑、吮吸手指、尿裤子、不爱参加集体活动、挑食等，作者通过案例列举、行为表现、原因分析、家-园合作、...
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万千教育 透视0-3岁婴幼儿心理世界
冯夏婷主编2016 年出版254 页ISBN：9787518407835本书从0～3岁婴幼儿是怎样认识世界的、他们是怎样感受世界的、他们是怎样应对世界的这三个方面，精选了35个问题，详细地向读者介绍了婴幼儿的心理世界。针对每一个问题，作者都是先通过几个小故事来引出婴幼儿的心...