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吴彤著2005 年出版214 页ISBN:7222044167本书主要介绍了系统分析和综合方法的基本思路,通过大量实例,深入浅出地介绍了系统思维的基本原则、系统分析方法及其产生的背景、分析内容(问题、边界和环境、动态演化及方式等)。...
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数学思维与方法 研究式教学 第2版
陈鼎兴著2008 年出版246 页ISBN:7564111666本书是一本研讨教学的书,通过丰富和详实的例子,力图阐明知识的发现过程和常用的科学思维方法。阅读本书需有大学一年级数学知识。
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心理与教育研究方法、设计及统计分析
孟庆茂,刘红云,赵增梅编著2006 年出版739 页ISBN:7040204339本书是教育部推荐的研究生教学用书,作者为北京师范大学心理系孟庆茂教授。作者在多年的教学经验基础上,将《研究方法》和《多元统计》两门课程的建设结合,内容包括:绪论、搜集资料的方法(心理物理学方法、认知过...
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初中科学教学设计 基于案例分析的初中科学课程教学设计方法
王继新,杨九民主编2008 年出版209 页ISBN:9787040233520本书是全国中小学教师远程非学历培训课程资源开发项目研究成果。致力于帮助中学科学教师解决新课程实施中遇到的问题,提高教师的教育教学研究能力。全书共八个专题,包括:信息化环境下的教学设计、课程标准解读...