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小学数学学习心理研究
徐速著2006 年出版271 页ISBN:7308047857本书反映小学数学学习心理研究的新进展和前沿的研究内容,从发展的角度探讨小学数学学习心理活动,所反映的内容丰富,并达到了一定的理论高度,对改进小学数学教学发挥切实的促进作用。...
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数学基础教育研究:新课程改革中的观察与思考
张瑾编著2008 年出版225 页ISBN:9787110069288本书由国外基础教育改革的观察、数学实验教科书的比较与分析、文化视角下的数学基础教育、数学基础教育与评价改革、数学教师的专业发展、小学数学师资培养及继续教育中的问题思考、我国基础教育改革的回顾...
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教学探索 小学语文略读课文教学研究
方亮辉,赵培敏著2013 年出版182 页ISBN:9787308122481本书内容主要关于小学语文教材中略读课文的教学方法,从典型课的同课异构、阅读者的思考、阅读能力的培养等角度,多维地进行略读课文教学上的探究,并附以16篇典型教例。分理论思考和实践探索两部分。以课程思想...
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语文教学优质提问的框架与策略 一项基于认知语用学视阈的课题研究
谭晓云著2012 年出版197 页ISBN:9787548211488本书在对语文教学提问进行了语用研究、认知性研究和教学研究的基础上,建构了语文教学优质提问的框架,提出了语文教学优质提问的策略。为当代语文教学提供了既有科学的理论依据,又易于操作和实施的语文教学教学...
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新课程教学问题案例研究 小学艺术
李钺,刘先捍丛书主编2006 年出版243 页ISBN:7811081172本书精选了小学教学中的优秀案例,对提高教学水平具有很好的启发意义。全书对新课程教学问题作了较深入的探讨。