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小学数学课堂教学语言沟通技能操作与实践
张悦峰，牛凤敏本书主编；王凤桐，纪方丛书主编2015 年出版126 页ISBN：9787565622441本书以微格教学对教学技能培训的理论为依据，侧重从数学学科的视角关注教学技能中的语言沟通技能，不仅涉及语言沟通技能的定义、要素、类型、策略、评价等内容，还集中展示了教师在课堂实践过程中具有可操作性的...
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指尖上的智慧 小学“数学剪纸”校本课程的开发与实践
于芳著2018 年出版203 页ISBN：9787544484190“数学剪纸”校本课程，即以数学剪纸为核心开发出来的校本课程。本书拟从分析该课程的开发背景切入，具体阐述其课程目标、内容、实施方式、教学过程与教后反思、教育教学效果等，以期在一定意义上促进数学类校本...
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小学英语教师课程资源开发的理论与实践
胡俊杰编2013 年出版260 页ISBN：9787542640857首先，本书在文献研究的基础上通过演绎和归纳的方法界定了核心概念，探究了开发小学英语课程资源的理论基础。第二，通过问卷调查法、访谈法和课堂观察法，即通过定性和定量研究相结合的实证研究方法调查并分析了上...
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小班化让教育走向优质高效 小学数学小班化教学的实践与探索
潘桂华主编2011 年出版304 页ISBN：7209056823本书介绍综合实践活动课程基本理论、及研究性学习、劳动与技术教育、社区服务与社会实践教学设计与案例研究。
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小学数学基础知识必备手册 三年级
戴景明主编2008 年出版162 页ISBN：9787807106531本套丛书依据小学语文、数学《课程标准》的理念，整合学科要点、难点，并配以精要的讲解和点拨，让学生掌握基础知识的同时，更能够加强应用知识解决问题的能力。...
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小学数学课堂教学组织讨论技能操作与实践
王凤桐，纪方丛书主编；张波，纪智武，张宝敏本书主编2015 年出版126 页ISBN：9787565623639本书以微格教学对教学技能培训的理论为依据，侧重从小学数学学科的视角关注教学技能中的组织讨论技能，内容不仅涉及组织讨论技能的定义、功能、要素、类型、使用策略、评价等内容，还集中展示了教师在课堂实践过...
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中国传统节日、纪念日活动课程教师指导手册 小学版
乔键主编2016 年出版70 页ISBN：9787303197514这套中国传统节日、纪念日活动丛书共4册，分别是指导手册（小学版），活动方案设计（小学版），指导手册（中学版），活动方案设计（中学版）。丛书以中华民族的传统节日、纪念日为切入点，系统阐述节日和纪念日的由......