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教师个人知识研究 以小学数学教师为例
吴卫东编著2011 年出版216 页ISBN：9787504156068教师个人知识是指教师个人所拥有的检验、体验和信念的整合体，是一种复杂的整合性、场景性和多元表征性的知识。本书是作者寓居小学数学教师这一特殊群体，基于近十年田野研究的成果。本书在探讨教师个人知识内...
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美国国际贸易委员会337调查律师实践指南 第2版
TomM.Schaumberg主编2014 年出版321 页ISBN：9787511868732本书是美国337调查实务领域的权威指南。本书由美国阿杜希·马斯特利亚尼·萧姆伯格律师事务所（Adduci, Mastriani & Schaumberg LLP, 简称AMS）的律师们撰写，汤姆•萧姆伯格律师（Tom Schaumberg）(该所的创始...
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小学数学教师专业能力必修
杨玉东，巩子坤主编；教育部基础教育课程教材发展中心组编2012 年出版266 页ISBN：本书针对小学数学的教学所需的基本知识和内容，从“技能修炼”部分主要针对教学设计、目标把握、教学实施与教学评价等专题展开论述。每个专题下根据学科特点和当前教学实际设有几个小话题，以案例导入或结合案...
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