人类学课程设计模式的研究 以黑龙江省X鄂伦春民族学校为个案

口述历史与历史教学研究 以井冈山斗争口述历史与现场教学为个案研究

本书共分四章，论述了口述史的起源、口述史在中国的发展，井冈山红色资源的特性、教学优势，红色资源在党性教育中的作用、功效，以及井冈山斗争口述历史资料与现场教学运用。通过对井冈山18个教学点的详细介绍，再现...

课程改革中的学校文化 一所学校的个案研究

专著。本书从一个学校的案例入手,深入研究基础教育课程改革与学校文化的关系,用实地研究的方法,深入考察一所普通中学的学校文化,研究和分析在课程改革实施过程中学校文化的实然状态,与课程改革之间的关系,...

农村犯罪与社会控制研究 以H乡为个案

本书通过对H乡犯罪类型、特点、发展趋势及乡村基层组织（乡政府、派出所、村民委员会等）、社会规范（法律规范与道德规范）及社会舆论在对该乡犯罪的控制研究，初步揭示了上述各种社会组织、社会规范、社会舆论在农....

彝族建筑文化 全球化背景下传承楚雄彝族建筑文化个案研究

本书对彝族建筑特点、特色等进行了认真分析，并运用民族学、社会学和经济学知识对彝族建筑的文化内涵与经济价值进行了认真研究。为传承和发展好彝族建筑文化品牌和培植彝族建筑文化产业，提出了具有理论性而又...

文化如何影响对外政策 以美国为个案的研究

本书着重于理论建构和实证研究，首先运用哲学、文化学、人类学和国际关系研究领域的最新成果，建立了一个分析文化在对外政策中的运行机制及在对外政策中的表现形式的理论框架，然后以美国为个案，阐述了美国文化在...

集市政治交换中的权力与整合：川东圆通场的个案研究

本书以建国后的乡镇集市为研究对象，作者通过考察建国以后农村集市贸易发展的曲折历程和以三中全会后集市贸易的恢复发展，认为即使作为一个经济交换活动场所，其规则和秩序的形成既有国家构建的痕迹，也是社会自我...

创造性校本教研个案集 长沙市天心区课程改革研究与实践

确立以校为本、以研促改，创造性实施新课程的教育改革思路。本书是贯彻这一新型教育科研成果的个案汇集。

马来西亚诗歌创作本土化的个案艺术经验 奥斯曼·阿旺和吴岸比较研究

英语专业学生语际语语用能力及其培养模式研究 基于北方民族大学的个案研究

本课题为宁夏高等学校科学技术研究重点项目。此项目运用言语行为说、会话原则（合作原则、礼貌原则）说、饰面工作说、语际语说、语用迁移说、语用石化说、认知说、顺应说和跨文化交际说等作为立论根据，以北方民...