学前儿童社会教育

本书共分为7章，分别是学前儿童社会教育概述，学前儿童社会性发展，学前儿童社会教育的目标和内容，学前儿童社会教育的原则、途径和方法，学前儿童社会教育活动设计、学前儿童社会教育评价、学前儿童问题行为及指导....

学前儿童英语教育

本书主要内容包括儿童英语教学的理论基础、外语教学法的主要流派、儿童英语教师的基本素质、儿童英语课堂教学、儿童英语教学原则、语音词汇语法教学、听说能力的培养、教具和教学手段的应用、课外活动的组...

实践应用型学前教育专业规划教材 学前儿童社会教育

本书依据最新颁布的《教师教育课程标准（试行）》《幼儿园教师专业标准（试行）》《3—6岁儿童学习与发展指南》《中小学和幼儿园教师资格考试大纲》（试行）编写，体现新理念、新形态，力求高品质。力主促进学前教育......

学前儿童语言教育

本书是学前教育专业教材之一，全书共分为十一章，着重阐述了学前儿童语言发展、学前儿童语言教育的目标、学前儿童语言教育活动的实施、学前儿童谈话活动等，是一本具有针对性、实用性的学前儿童语言教育教材。...

学前儿童音乐教育

本书主要内容包括：音乐与学前儿童音乐、学前儿童音乐教育的目标与途径、近现代中外儿童音乐教育理论、学前儿童的歌唱活动、韵律活动、打击乐演奏活动、音乐欣赏活动、学前儿童综合音乐教育活动、学前儿童音...

学前儿童家庭英语

妈妈在家中就可以教孩子英语，24周完成版设计，模仿英语幼儿园的课程计划。英语学习的基础Phonics（自然拼读法）和儿童的创意性相结合，人性化培养，完成多样化领域的教育。4～6岁学龄前儿童英语教学时最实用，对话最丰......

学前儿童音乐教育

本书内容主要阐述音乐教育与学前儿童发展，近现代儿童音乐教育的历史与现状，学前儿童音乐教育构成的整体框架以及各部分之间的相互作用，如学前儿童音乐教育的目标、内容、设计、组织和评价等。最后附有各种类型...

学前儿童美术教育

本书的编写突出了实践性。对理论的介绍注重浅显清楚，尔后用很大篇幅在阐述幼儿园美术教育活动和美工区活动的设计与指导，根据美术活动的环节，层层递进地讲解如何设定活动目标、如何选择内容、如何进行准备、如...

课程发展与设计的关键DNA 核心素养

学前儿童美术教育 修订版

《学前儿童美术教育》(修订版)是幼儿园在职教师进修成人高等师范专科教材，也可作为幼儿教育管理干部和幼儿园教师参考理论读物。