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人工耳蜗术后儿童康复教育的原理与方法
黄昭鸣等著2016 年出版721 页ISBN：9787514144833本书共分六篇，围绕“医教结合”的康复教育模式，论述了人工耳蜗术后儿童康复教育的理论框架与具体操作内容，同时采用了大量的教案或个案进行说明，集体教育与个别化康复密切联系，理论与实践紧密结合，内容丰富翔实.....
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新形势下的全国少年儿童“双有”主题教育活动的研究与探索
中国儿童中心编2008 年出版187 页ISBN：9787802036529本书是2008、2007年两年“双有”主题教育活动的研究论文集。“双有”主题教育活动是有20年历史的校外主题教育活动。
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培养孩子的道德观 40条儿童道德教育建议
（美）Arthur Dobrin著；郭本禹，马晓冬译2003 年出版206 页ISBN：7501938288本书解析了影响、塑造、促进儿童道德发展的诸多作用因素，同时揭示了一些家长最容易犯的错误，并指出应如何认识和避免它们。
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高职教育供给侧改革探索 融合培养学生职业核心能力案例集
张阿芬，杜朝运主编2017 年出版272 页ISBN：9787561564189本书收录了泉州经贸职业技术学院自2013年开始，以“三全”培养学生职业核心能力和“互联网+”线上线下结合自主学习平台两个特色项目为抓手，从供给内容与结构，供给方式两个维度，深入开展供给侧改革研究与实践的...
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融合教育学校残疾学生课堂参与研究
关文军著2018 年出版253 页ISBN：9787030542083本文从课堂参与的微观视角出发，运用混合研究的范式，首先围绕融合教育学校残疾学生课堂参与的结构、特点和影响因素进行了调查；之后，就残疾学生在不同教学活动中的参与方式和表现、与教师和普通学生的互动和合作...
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给孩子更多的爱 留守儿童的成长教育手册
申草泥编著2014 年出版231 页ISBN：9787563938384随着经济的发展，大量务工人员似潮水一样涌入城市，越来越多的孩子成为留守儿童。本书针对这些问题，立足于留守儿童的成长和教育问题，从留守儿童的心理性格、德行品质、学习能力、生活习惯、人际交往等六个方面入...
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