哲学作为创造性的智慧 叶秀山西方哲学论集 1998-2002

作为一个他者的自身

《作为一个他者的自身》是法国著名哲学家利科的一部重要著作，作者在本书中，从分析哲学的语义学进路入手，通过语用学的进路，再结合哲学史上的各种讨论，深入地思考了人的同一性、人的自身性的问题。是哲学领域必读...

群居的艺术 人类作为一种物种的生存策略

《群居的艺术》一书要探讨的主题是人类如何摆脱恐惧、克服分离倾向、弥合差异和分歧，抑制曾经随时可能爆发的冲突，最终建立了如今我们身处其中的大型社会。大型社会不仅是个奇迹，而且是人类创造其他奇迹的前提...

我有一把“梯子” 《符号与教育》引出的教育与符号

本书是上海市实验小学以校长杨荣主编的一本有关教育教学方面的随笔性教育故事集。77位教师、39名家长，根据苏军的《符号与教育》中的符号，将学校教育、家庭教育中的真实故事，以叙事的方式，凝聚深刻的思索，写成的...

数、符号、公式、图形的英文表达

作为思想和行动的历史

《作为思想和行动的历史》可视为《历史学的理论和历史》的续篇，克罗齐否定历史哲学的超验必然性和因果必然性，但肯定历史学的逻辑必然性。克罗齐对历史著作的特性进行了分析。作者在书中展现的哲学理论思想和...

影响的剖析 文学作为生活方式

本书是布鲁姆关于“影响”的最全面和最易读的研究之作。通过对影响和激发他多年的作家和批评家的分析，作者提出了对有西方正典伟大作品相伴的人生的深沉思考：为何“影响”是我终身关注的主题？文学生涯的终结何...

标点符号的种类及用法

标点符号的理论和实践

社会维度与学习效果公平性的实现 语言测试的社会性问题研究

语言的社会性是一个基本事实，这一事实决定了语言学习及其效果的考察也必然有其社会维度。语言学习效果的衡量与评价主要以各类测试的形式为常见，对这一领域的基本问题的相关研究也有较多成果，我们的研究首先来...