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  • 因你而变 自闭谱系障碍儿童教育康复指导手册

    范里,汪辰编2016 年出版213 页ISBN:7518408325

    本书是为自闭症儿童教师、自闭症儿童家长和社会热心人士编写的实用手册。内容重点突出,文字简要明确,可以回答一般读者关于如何理解自闭症人士、如何提供实际支持的许多问题。书中还提供了关于自闭症相关资料...

  • 好妈妈正面沟通 如何听孩子才肯说

    赵捷著2017 年出版202 页ISBN:9787568247610

    本书是一本家教书,主要教授父母如何倾听孩子的内心。你知道孩子在想什么吗?你知道孩子想表达什么吗?很多父母总是居高临下地跟孩子沟通,他们一直在跟孩子讲要孩子怎么做,却从来没有认真倾听过孩子的话。在本书里...

  • 美好时光儿童毛衣 0-3岁

    阿瑛编著2006 年出版223 页ISBN:7506439913

    本书按初生期、学步期、成长期收集了实用儿童毛衣共600例,并从读者的角度充分考虑,将婴儿初生期至成长期间所相关联的长袍裙、方巾等毛衣织物集结成册,方便读者根据不同时期的儿童选择合适的款式。本书毛衣款...

  • 激发孩子的学习潜能 如何帮助孩子在学习中获得成功

    (美)切尔瑞·富勒(Cheri Fuller)著;姚宝宇译1998 年出版195 页ISBN:7800113663

    内容简介揭示孩子天才未来的钥匙孩子的学习方式就像他的指纹一样独一无二,你越是很好地认识到这种方式,你就越能帮助他成功地学习各种知识,还能鼓励他的老师取得同样的效果。《激发孩子的学习潜能》一书将帮...

  • 设计思考 设计师如何思考和工作

    (英)克罗斯著2013 年出版183 页ISBN:9787547408407

    设计思维对每一个设计师来说,都是一个关键的创意过程,本书意在阐释这种神秘的设计能力。本书关注的是设计师在设计时会做些什么,会想些什么。本书是有志于成为设计师或想知道在当今设计界好的设计师如何工作的...

  • 如何引导学生自我评估 帮助学生反思并成长为学习者

    (美)斯塔尔·萨克斯坦著;彭相珍译2018 年出版126 页ISBN:9787515349497

    如何引导学生自我评估:帮助学生反思并成长为学习者》是一本教师用书,专门用于指导教师帮助学生实现自我评估。在当今世界,分数在传达教育工作者希望其能够传达意图的效果方面做得越来越差,于是学生反思和自我...

  • 客户如何思考

    (美)杰拉尔德·萨尔特曼(Gerald Zaltman)著;李华飚等译2004 年出版194 页ISBN:7111139291

    本书阐述了一些著名企业是如何解决客户管理问题并取得非凡成就的。同时,作者还开发了一些能够触大脑潜意识部位的调研问题。用引喻激发有价值的意念等。...

  • 破解儿童情绪障碍的难题

    张明主编2018 年出版172 页ISBN:9787030549273

    本书作为”完全图解现代儿童教育心理新话题”丛书之一,阐述了儿童情绪障碍相关知识。内容包括儿童情绪障碍的基础知识、儿童情绪障碍的影响因素治疗方法,以焦虑症、恐惧症、强迫症和抑郁症的应对策略等...

  • 《公路工程造价基础理论相关法规》模拟练习题解

    李治平主编2014 年出版201 页ISBN:9787114111402

    本书针对《公路工程造价人员资格考试大纲》所列的各考点,编制了大量模拟练习题,并配有参考答案和解析。书后还附有考试模拟题。本书可供公路工程造价人员考试复习参考。...

  • 建设工程法规相关知识精讲题解

    马庆华主编;张纪波,董韦华副主编;杨晓红,任明红,杨慧兰参编2016 年出版214 页ISBN:9787560639321

    本书严格在二级建造师最新考试大纲和全国二级建造师执业资格考试用书基础上编写,进口考试大纲要求,把全国二级建造师执业资格考试用书《建设工程法规相关知识》高度浓缩,提炼重点,另外为便于学员的复习,把历年...

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