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基于模块模板的教学设计与教学策略
吕洪君,于宝证,解光军编著2015 年出版383 页ISBN:9787565021145本书主要针对高等院校理工类课程介绍模块、模板的课程教学的设计方法。 针对导论课、章节引言课、新课、章节小结课、习题课、课程复习总结课和课程研讨课等不同类型的课程,全书通过对这些课程的特点、讲授...
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新蕾精品绘本馆 小保利的大梦想
(美)詹姆士·帕玛士绘著;方素珍译2016 年出版40 页ISBN:9787530764046他叫保利,是个普普通通的男孩,一点儿也不比你特别。但他有个伟大的理想:八岁前,实现世界和平!怎么实现呢?于是,他从自己做起--念书给大树听,对妹妹很友善,给校长加油打气,和陌生人分享蛋糕……保利慢慢发现......
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课堂的突围 理解型学习的理论与策略
王灿明,张志泉编著2010 年出版207 页ISBN:9787214062291本书从西方流行的“理解型学习”为研究出发点,建构了理解型学习的理论体系,论证和阐释了理解型学习的基本内涵、过程、特征和主要策略,拓展了理解教育的理论空间,又为广大教育实践提供了新的理论指导。...
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有效对话教学 理论、策略及案例
李森主编2012 年出版303 页ISBN:9787533458126本书主要从理论追寻和策略探索两方面展开研究。在理论追寻中主要通过对对话教学的历史梳理、本质探微、支架搭建、过程控制、偏差纠正等深入认识对话教学的价值追求,形成正确的对话教学观。而在策略探索部分...