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逻辑研究 第2卷 现象学与认识论研究 第1部分
（德）埃德蒙德·胡塞尔著；（德）埃尔玛·霍伦斯坦编；倪梁康译2015 年出版874 页ISBN：9787100102636胡塞尔的《逻辑研究》一书共分两卷，第一卷“纯粹逻辑学导引”发表于1900年；第二卷“现象学和认识论研究”发表于1901年，由六项研究组成，前五项研究构成第二卷的上册，第六项研究单独构成第二卷的下册。全书的德文...
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逻辑研究 第2卷 现象学与认识论研究 第2部分
（德）埃德蒙德·胡塞尔著；（德）埃尔玛·霍伦斯坦编；倪梁康译2015 年出版1259 页ISBN：9787100102636胡塞尔的《逻辑研究》一书共分两卷，第一卷“纯粹逻辑学导引”发表于1900年；第二卷“现象学和认识论研究”发表于1901年，由六项研究组成，前五项研究构成第二卷的上册，第六项研究单独构成第二卷的下册。全书的德文...
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课堂提问情境中学生体验及其意义 一项现象学教育学研究
刘强著2016 年出版180 页ISBN：7562498121随着我国基础教育课程改革的不断发展，师生互动成为教育学研究和教学实践中关注的课题。在日常的教学生活世界中，课堂提问无疑是是师生互动的典型事件，但是由于以往的研究侧重于课堂提问的方法和策略，忽视了课堂...
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基于课堂录像片段赏析的校本教研 现象学的视角
胡定荣，吴颖惠等著2018 年出版231 页ISBN：9787030592453录像是教师教学观察、反思与专业发展的重要工具，在国外有较成功成熟的经验与较丰富的认识成果。国内尚处于国外介绍和学校局部自发使用阶段。海淀教科院录了1000多节新课程改革课堂录像，但不知道如何用。受海...
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审美的观念 以胡塞尔现象学为始基
张志国著2013 年出版211 页ISBN：9787516131138该书稿以胡塞尔的现象学为理论依据，对审美意识的生成进行了探讨。认为从审美行为侧看，美是一种直观行为。首先，审美的直观是一种肯定性的直观。这种设定性不仅来自于情感愉悦，也往往涉及到一种存在的意义维度。...
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