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学前儿童文学

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陈继荣，司娅英主编；何霞，宋梵副主编2014 年出版226 页ISBN：9787567714809
本书共编为十三章，从理论构架可分为三个部分：第一部分，主要讲述了学前儿童文学基本理论（第一至三章）；第二部分，从每种幼儿文学的涵义、特征、分类与创作方面，主要讲述了儿歌、儿童诗、谜语、童话、寓言故事、......
中国儿童学前必备丛书成语注音美绘版

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于清峰主编2015 年出版167 页ISBN：9787307153141
本书秉承让孩子理解中华传统语言的宗旨，精选了耳熟能详、常用的成语，每篇成语都配有通俗易懂的翻译解读，为了方便理解和运用，每个成语都配有成语的由来故事。另外，为了方便理解，原文和故事都配有拼音，故事配有......
学前儿童科学教育活动指导

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夏力主编；郑丽霞，邵小佩，王少娟副主编；王少娟，许艳玲，李莉等编者2014 年出版208 页ISBN：9787309102826
本教材是教育部普通高等教育“十一五”国家级规划教材，在全国广泛使用，反映良好。融合了学前儿童数学教育和科学教育两大领域，从学前儿童科学发展规律出发，阐述了开展学前儿童科学教育活动的目标，内容和具体操作...
学前儿童常见疾病

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张劲松主编2013 年出版120 页ISBN：9787309100006
本书共分九章。第一章绪论重在介绍学前儿童的生理特点、保健重点以及影响儿童生长发育的因素；第二、第三、第四章、和第五章主要介绍幼儿常见的呼吸系统、循环系统、泌尿系统、消化系统常见疾病和预防；第六章...
学前儿童家庭教育

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丁连信主编2011 年出版202 页ISBN：9787030316417
本书从当前我国家庭的变革和幼儿园教育改革的实际出发，比较系统地阐述了学前儿童家庭教育的基本理论、原则和方法，分析了特殊类型和特殊年龄儿童的家庭教育问题，并以学前教育机构家庭教育的指导为重点，论述了幼...
学前儿童发展心理学

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罗家英主编2011 年出版275 页ISBN：9787030308467
《学前儿童发展心理学》是学前教育专业一门重要的专业基础理论课。本课程主要阐述学前儿童心理发展的基本规律和各年龄阶段儿童心理发展的特征，着重介绍各年龄儿童心理的整个面貌，揭示儿童心理发展的内部矛盾...
学前儿童科学教育

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董英伟，陈文凯主编2018 年出版181 页ISBN：9787568141857
本书包括学前儿童科学教育概论、基本观点及原则、目标和内容、教育方法、活动设计与指导、教育环境创设、评价、活动设计参考范例及评析共八章，特点鲜明，能够把最新、最适宜的学前教育理论和操作技能引入教材...
学前儿童心理发展分析与指导

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沈雪梅主编2014 年出版185 页ISBN：9787309102932
本教材共分8个主题，内容涉及从出生到6岁儿童感知、记忆、注意、思维、想象、言语、情绪情感、社会性、个性发展，学前儿童心理发展的影响因素，学前儿童心理研究方法，以及经典理论和当代理论的介绍。同时，还设有丰...
学前特殊儿童教育

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王萍主编；张莉娜，赵蕊，王艳莹等副主编2019 年出版226 页ISBN：9787302519478
本书开篇三章着重介绍了特殊教育的基本概念、相关理论基础以及政策法规，可以为特殊儿童早期教育实践提供理论指导。接下来七章从对象的角度介绍了特殊儿童的早期干预与教育，主要涉及视觉发展障碍儿童、听觉发...
学前儿童英语口语实训

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张玉娥，蔡迎旗，轩敏芝主编2015 年出版238 页ISBN：7307164515
本书是作者多年课堂教学改革实践的结果。全书共十四个单元，前十个单元主要包括语音语调，幼儿和老师应该掌握的词汇、表达法和对话，资料库，儿歌部分，故事和儿童剧部分，谚语和课外阅读部分，后四个单元增加了幼儿......