学习新语言 第二语言习得论

本书内容：1.引言；2.学习者；3.语言；4.关注；5.认知；6.情感；7.结语。多维视角、内容丰富是本书最突出的特色；理论与实践的并重是另一个特色；注重实用、注重指导是本书第三个特色。...

对外汉语教学的汉语本体研究

本书探讨了汉语本体和作为第二语言教学的汉语的一些热点问题，重点对汉语不对称现象进行了研究，力图解决外国人学习汉语的疑难，有较高的学术价值。...

英语对现代汉语的影响 语言认知研究法

本书对汉语欧化现状、发展与原因、得失进行分析。

外国留学生汉语教材 报刊语言基础 1987年 上

第二语言阅读探索 问题与策略

本书介绍了作者根据理论知识和自己的教学经验总结、归纳出的八种第二语言阅读教学策略：1、激活背景知识；2、培养词汇知识；3、传授阅读技巧；4、提高阅读速度；5、验证阅读策略；6、评估学习效果；7、提高阅读动机；8......

汉语与汉语教学

本书选取了作者已发表的24篇论文，在汉语本体研究、对外汉语教学研究及民族中小学汉语教学研究等领域进行了研究。内容有较强的学术性，论述严谨，对国内近年来的汉语及对外汉语教学领域中的一些重要问题进行了很...

口头话语分析与第二语言习得

本书从各个角度讨论了话语分析，提供了在第二语言和外语中口语互动的研究和这些研究成果如何促进语言教学法的分析。

第二语言习得的学习策略 英文版

本书是一本与学习技巧、二语习得和语言教学相关的学术专著。

汉语语言交际技巧与演练 九年级用

本书将汉语课程标准、汉语课程理念、汉语课程资源融为一体，以“汉语课程标准”为准绳，帮助学生在正确的理论指导下进行汉语交际实践。

第二语言习得导论

现在二语习得研究已经发展成为一门诸多学科交叉的有明确研究对象和研究方法的独立学科，并迅速成为当代语言学的研究热点之一。本书在编写时力求反映第二语言习得研究的最新成果，本着理论联系实际、重点突出的...