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云南少数民族传统文化与幼儿园课程开发 多元文化的视角
高芹著2012 年出版279 页ISBN:9787548209027基于多元文化的视野和我国“多元一体化教育”的民族教育理论的指导,作者进行了云南少数民族传统文化融入幼儿园课程开发的研究,以期为培养具有跨文化适应能力和全球化社会所必需的知识、技能、态度及价值观的...
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探索的轨迹 高中新课程实验反思录
陈夫义主编2006 年出版440 页ISBN:7544318664本书收录了海南省在改革实验中不断总结、研究、提炼形成的指导文件、科研成果和实验方案,这对正在或即将展开的全国其他省区的普通高中新课程的实验和推广工作,有着实际的借鉴作用。...
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做个幸福快乐的幼儿教师 为你的专业成长支招
莫源秋著2013 年出版221 页ISBN:9787501991112本书致力于指导和帮助幼儿教师形成积极乐观的心态,幸福快乐地开展工作,建立良好的师幼关系、与同事的关系、与领导的关系、与家长的关系,不断促进自身专业成长,从而提高职业幸福感。全书基于对一线幼儿教师职业...
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“集”而“团”之 优质幼儿园集团化发展与管理的实践探索
于立岿主编;叶晶晶,吴静然,侯雨彤副主编2014 年出版198 页ISBN:9787030429407本书共划分为五篇,分别为“第一篇幼儿园集团化发展的路径探寻”、“第二篇幼儿园集团化的发展模式与运行机制”、“第三篇集团化幼儿园教务工作运作模式与特征”、“第四篇集团化幼儿园园务工作运作模式与特...
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促进青少年的千万个成长故事 促进青少年的100个健康成长故事
竭宝峰主编2009 年出版175 页ISBN:9787545104417本书系教学课外辅助读物,选取适合青少年阅读的,启迪青少年智慧,增长知识的感恩故事,补充学生课外知识。本册选取青少年成长过程中的名人故事作为主题。...