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阶梯式课程设计与实施
陈瑾主编2010 年出版283 页ISBN:9787561780411本丛书首次提出“课程领导共同体”概念,并以该概念为基础,从一个新的视角构建课程领导理论,进而运用该理论分析、解决中小学课程改革遇到的系列问题。...
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高等机械设计课程时间与创新设计
沈景凤主编;王新华,史云霞副主编2016 年出版274 页ISBN:9787122260727本教材分为两篇,主要内容包括高等机械设计课程设计、机械创新设计实践专题。本书主要满足机械设计专业人员深入学习机械设计课程的要求,以应用为主线介绍了高等机械设计和机械创新设计的大量实际案例,切实提高...
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C++程序设计实验指导与课程设计
郭有强,张怡文,叶家鸣等编著2009 年出版201 页ISBN:9787302193609本实验教材给出了14个基础实验、8个课程设计,基本覆盖了C++程序设计的主要知识点;给出了4套模拟试题及相关解答;给出了主教材中的习题解答;附录部分介绍了常见编译和连接错误、程序调试方法和技巧。...
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电子技术实验与课程设计
赵淑英,董鹏中主编2010 年出版370 页ISBN:9787302220343本书内容包括虚拟电子技术、数字电子技术、电子技术基础课程设计和常用电子仪器四部分,实验分成验证性、提高性、应用性和设计性四个层次。...
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浙江民间文化与幼儿园课程 浙江民间文化幼儿园课程资源开发的研究
王春燕著2011 年出版306 页ISBN:9787308093064民间文化凝聚着民族精神,推动着中华民族不断前进,是中华文明的活水源头,多种多样的民间文化是我们宝贵的精神财富,同时也蕴涵着丰富的教育资源。将民间文化融入幼儿园课程资源中,既能传承和发扬中华优秀民族文化...
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