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幼儿园教育质量评价手册
中央教育科学研究所学前教育研究室编2009 年出版354 页ISBN：9787504147240本手册主要包括结构变量、过程变量等五个维度的变量和幼儿园总体状况访谈、幼儿班级状况考察评定等10个完整的评价工具，是一套全面、深入、操作性强的幼儿园教育质量评价体系与评价工具。...
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幼儿园社会区材料设计与评价
王微丽，霍力岩主编2019 年出版240 页ISBN：9787518421039本书是《幼儿园区域活动材料丛书》中的一本。该书是深圳市莲花二村幼儿园的老师们十余年来探索与实践社会区材料的设计、制作、投放和评价的成果。书中既有对社会区的解读，也有对社会区材料的设计、利用材料...
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心理健康教育（幼儿园小班）
青岛市教育科学研究院编2019 年出版37 页ISBN：9787555274308本书围绕幼儿的心理特点，对幼儿在环境适应、自我了解、情绪调节、人际交往、自主探究等方面遇到的问题进行探讨，帮助幼儿学会了解环境、适应环境，引导幼儿在游戏中认识自己、表达自己，体验集体生活的幸福与快乐...
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心理健康教育（幼儿园大班）
青岛市教育科学研究院编2019 年出版37 页ISBN：9787555274292本书围绕幼儿的心理特点，对幼儿在环境适应、自我了解、情绪调节、人际交往、自主探究等方面遇到的问题进行探讨，帮助幼儿学会了解环境、适应环境，引导幼儿在游戏中认识自己、表达自己，体验集体生活的幸福与快乐...
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心理健康教育（幼儿园中班）
青岛市教育科学研究院编2019 年出版37 页ISBN：9787555274285本书围绕幼儿的心理特点，对幼儿在环境适应、自我了解、情绪调节、人际交往、自主探究等方面遇到的问题进行探讨，帮助幼儿学会了解环境、适应环境，引导幼儿在游戏中认识自己、表达自己，体验集体生活的幸福与快乐...
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