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近代中国师范教育课程研究
周宁之著2017 年出版263 页ISBN：7519111342书稿通过对近代中国师范教育课程的历史沿革及其演变的研究，尽可能真实地展现了近代中国师范教育课程逐步发展演变的历史背景、过程和结果，从课程论的视角，对近代中国师范教育的课程目标、课程结构、课程内容、...
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都市文化与美丽中国 上海师范大学2013年长三角研究生学术论坛论文集
俞钢，汪青松主编2014 年出版504 页ISBN：9787548606963本书为上海师范大学举办的2013年长三角“都市文化与美丽中国”研究生学术论坛的论文汇编。作者来自上海师范大学、复旦大学、安徽师范大学、南京师范大学、浙江师范大学、合肥工业大学、河海大学等20余所高...
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基础教育新课改与教师教育创新研究
高延龙，李军靠，闫世笙编著2008 年出版241 页ISBN：9787560425566本书基于对基础教育和教师教育的长期关注、思考和研究，在著述中系统梳理了当前我国基础教育课程改革的背景、理念和目标，并在此基础上较有力地阐发了基础教育这一伟大变革对教师素质及教师教育的新诉求。...
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师范生数学教学信念发展的理论探索与实践研究
周仕荣著2014 年出版182 页ISBN：9787564726775师范生的培养和专业发展是当前国际教师教育研究的热点问题，同时也是国内高师教育所面临的严峻问题。在这样的背景下，本文提出如下研究问题：师范生在学习数学教学过程中，教学信念水平会得到有效的发展和显著的提...
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