数学教学论

本课程的主要目的是培养学生从事中学数学教育工作所必需的一些专业技能和支持发展自身专业素养的基本能力。全书共分12章，论述了21世纪新形势下中学数学教学的课程性质、课程目标、课程理念，阐述了新的教育理...

集合、对应浅识 中学数学教学参考资料 10

数学教学论

本套丛书包含了数学教育本科、硕士、教育硕士的必修教材和选修教材，构成一个整体，基于数学，紧密联系数学教学实践，又各有侧重：一类加深对数学素养的提升，另一类则注重于提升数学教育理论与研究水平。本书阐述了.....

微型计算机在高等数学教学中的应用

质效教学研究 教学反思与反思性教学

Excel、Word与数学教学

本书是配合高中数学新课程的教师用书（学生也可使用），主要讲解怎样用Excel与Word进行数学建模、数学探究、算法教学等计算机辅助数学教学等。...

数学教学研究案例

介绍了数学教学研究方法，对数学学习心理、数学思维能力培养、数学教学设计等内容作了探讨，选编了数篇研究生习作，本书可作为学科教学（数学）硕士研究生的教材，也可作为中小学数学教师、数学与应用数学本科学生和.....

小学数学教学心理学

教育部重点科研项目成果。本书主要内容包括：绪论；小学数学教学的目的、特点与策略；小学生数学学习的影响因素；小学生数学能力的实质与结构；小学生数学能力的发展与表现等11章。...

中学数学教材教法 第3分册 数学教学法

数学教学实践 高中分册

本书是高等师范院校数学系本科生“教案分析”课程的教材。主要是对高中数学课程的教案进行分析。本书对中学数学教师也有很大的参考意义。作者已经联系10所师范院校使用本书，每年用量在3000～4000册左右，发行前...