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有心流动的课堂 教师专业知识的叙事探究
李晓博著2011 年出版258 页ISBN:9787513512350本书以研究者的“部分自传”为主题,叙述了研究者早期的数学学习故事和日语学习经历;研究者作为教师的教育经历;以及对“研究”认识变化的故事。...
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