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基于问题逻辑的思政课教学模式研究 问道心扉
王天恩编著2011 年出版226 页ISBN：9787567100282本书是关于“基于问题逻辑的‘思政课’教学模式”的首次系统探索，包括基础理论研究、问题体系建构、学生问题解答、问题解析式教学和拓展应用研究五个部分。具体内容既涉及基于问题逻辑的教学模式的理论研究...
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高校“两课”教学中难点问题研究
王业兴主编；潘自勉等著2005 年出版310 页ISBN：7010050880本书是为了贯彻落实《中共中央关于进一步加强大学生思想政治教育工作的意见》，更好发挥“两课”教学的教学效果，努力回答学生普遍关心的重要理论问题和实际问题，正确把握学生的思想特点和心理、生理发展的特点...
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英语课堂教学形成性评价研究
罗少茜编著2003 年出版151 页ISBN：7560031242本书内容：1.英语教学课堂评估的作用；2.课堂评估的概念、目的、种类及原则；3.课堂评估实践；4.评估工具；5.行为表现评估；6.评估中的道德准则以及教师职责；7.外语教学课堂评估发展趋势。...
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新课程有效教学疑难问题操作性解读 高中英语
陈勇编著2008 年出版219 页ISBN：750413905X在教学第一线，大部分教师困惑的问题不在于不知道新的教育理念是什么，而在于不知道如何去执行这样的理念，如何去处理执行过程中遇到的操作性困难。本书正是针对新课程教学中出现的疑难问题，通过成功的典型个案列...
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