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基于标准的循环 差异教学指南
崔允漷总主编；孙朝平等编著2014 年出版363 页ISBN：9787567514164本书概述了基于课程标准的教学——循环—差异教学的主要内容，包括循环—差异教学的八条信念、操作问答、案例开发、故事分享等四部分，系统阐述如何基于标准确定学习目标，如何落实学习目标、如何评价学习目标达...
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基于标准的课程纲要和教案
崔允漷，周文胜，周文叶主编2014 年出版297 页ISBN：9787567514706本书将小学、初中、高中语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、体育、音乐、美术等学科的学期或者模块课程纲要，以及和纲要课程内容相对应的一课时的教学方案，呈现了华东师范大学课程与教学...
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大学生科研创新与信息素养
吴晓兵，康桂英，蒋敏蓉编著2013 年出版327 页ISBN：9787564083458本书比较全面系统的介绍了现代各种信息资源、信息检索基础知识及基本方法，全书共分15章。详细介绍了图书、期刊、标准、科技报告、学位论文、会议论文、专利、数字媒体以及网络信息资源等各类资源的概念、特...
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基于PISA的学生问题解决能力研究
朱小虎著2019 年出版199 页ISBN：9787544483605本书聚焦于学生问题解决能力，力图通过分析PISA的测评内容和方法，探讨针对不同类型问题解决能力设计测评问题的方式。
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职业生涯规划引导下大学生学业规划辅导研究
罗良针，刘洪翔编著2010 年出版261 页ISBN：9787210046493大学是人生发展的特殊阶段，以职业生涯规划为引导进行学业规划，既是新形势下我国高等教育发展的时代要求，也是大学生个体身心素质发展的内在要求，它能使学生不断提高自我认识，发掘自我潜能，实现自我价值。本书通.....
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大学生人文素养与人生
崔淑琴，李艇主编；戴璐，黄伟，高美玲副主编2012 年出版256 页ISBN：9787566802156本书是一部高职院校用来对大学生进行人文素质教育的基本教材。编者以专题的形式，将书稿分为9章，分别探讨了人文与文学、历史、哲学、艺术、心理学、语言学、民俗学、建筑学之间的关系。目的在于通过人文素质...
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新型职业农民素养标准与培育机制
彭飞龙，陆建锋，刘柱杰主编2015 年出版198 页ISBN：9787308152891本书以农民继续教育为重点，从新型职业农民的内涵特征出发，提出了新型职业农民思想道德、科学文化、职业技能等素养要求，并据此设计和列举了不同专业方向的新型职业农民培育与培训的课程体系、教学管理和资格认...