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中国法语学习者主要错误的认知分析及对策
应小华著2018 年出版295 页ISBN：9787307202924应小华，江汉大学法语系副教授，武汉大学法语语言文学博士和法国波尔多第三大学语言学博士，从事法语教学近二十年，多次获中法两国政府奖学金赴法学习。研究领域为认知语言学和法语语言教学，发表相关学术论文近20篇...
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基于学生研究和知识分析的学科教学案例研究
顿继安，蔡伟主编2019 年出版248 页ISBN：9787507551921本书稿是在对基于学生研究和知识分析的学科教学课题的研究基础上整理而来，该课题的研究在十三中分校进行了三年的时间，取得了丰厚的成果，教师们从语文、英语、历史、体育等各学科的角度做了深入的研究，并以案例...
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生活·认知·成长青春励志故事 喀巴和西藏的啤酒
杨晓敏主编2012 年出版229 页ISBN：9787502840426本书是青春励志故事丛书，以青少年读者对象，精选《小小说》《百花园》的多篇精品美文，以短篇小说的形式品读人间百态，让人在思索中体会人性，追求真善美。...
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耦合：汽车造型设计中的认知与计算
邹方镇著；方海，胡飞主编2016 年出版140 页ISBN：9787112201907本书通过对汽车造型设计过程的研究，从认知心理学的角度构建“语义提取”与“形象附着”的艺术创作双阶段模式。然后，在计算机算法的语境中，探讨其科学性，在工程应用的情境中赋予其实用性，并通过实践案例分析研究...
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