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走进新课程 新课程的理念与实践 第2辑 小学部分 新课程与小学数学教学 1
北京师联教育科学研究所编2004 年出版220 页ISBN:7880501223暂缺《走进新课程:新课程和小学历史与社会教学》简介
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小学数学奥赛手册 五年级
龚敏,林永志主编;全锡贵,刘秉阁副主编2004 年出版277 页ISBN:756024565X本书采取专题同步方式,紧扣新课程理念,根据教材进度,结合奥赛特点,旨在培养小学生思维的多样性、灵活性、创造性。
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小学数学奥赛手册 一、二年级
龚敏,林永志主编2004 年出版271 页ISBN:7560245625本书采取专题同步方式,紧扣新课程理念,根据教材进度,结合奥赛特点,旨在培养小学生思维的多样性、灵活性、创造性。
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走向卓越 “实践取向”小学教师教育课程设置研究
陈威著2016 年出版259 页ISBN:9787040452426“实践取向”是小学职前教师教育及其课程设置必然的合理的价值导向,是基础教育课程改革、教师教育变革的回应,更是小学教师专业发展、小学教师教育走向卓越的有效路径。本著作从教育本质的实践性、教师的专业...
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新课程小学数学评课的理论与实践
陈亚明编著2005 年出版182 页ISBN:7806029044本书分“为什么要评课”、“好课的标准”、“怎样评价一堂课”、“教学反思”、“评课稿精选”等五个部分,对新课程理念下出现的新特点、新思维加以详细介绍,理论先进,实例丰富。本书结构清晰,文笔流畅,对小学数...
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新课程理念的探索实践 小学数学课堂教学案例与反思
潘小明著2004 年出版205 页ISBN:753209510X本书以教学案例与实践反思的体例,从理论与实践结合的角度,探索新课程理念在小学教学实践中的多种实现形式,以利进一步研究、实践。